——内江六中经开区实验学校七年级数学组综合与实践活动成果展示

《义务教育数学课程标准（2022版）》（以下简称“课程标准”）在课程内容中指出：要通过具体实例理解轴对称的概念，探索它的基本性质；运用图形的轴对称进行图案设计。同时，课程标准在附录中以“例31”为例，提出组织学生分组收集生活中常见的图形，观察是否有轴对称图形。

课程标准认为：学生的学习应是一个主动的过程，认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是重要的学习方式。根据课程标准要求，结合华东师大版初中数学七年级下册教材内容，我校组织学生开展了寒假综合与实践活动——剪窗花，现将部分优秀作品成果展示如下：

一纸窗花，尽显数学对称之美；巧手裁剪，深植核心素养之根。本次“剪窗花”实践活动，将抽象的轴对称知识转化为生动的动手体验，学生在折、剪、展的过程中，不仅掌握了数学知识，更培养了空间观念、创新意识与审美能力。愿同学们以此为契机，发现生活中的数学之美，在生活中实践、在实践中探索、在探索中成长，让数学思维之花常开常盛。

图文：钟诗佳 唐俊

审核：苟田君 杨周明